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Educação Financeira nos Anos Finais do Ensino Fundamental: O Olhar Docente de Uma Escola da Rede Pública do Município de Crateús/CE

• Authors : Nascimento, Francisco Elton Oliveira do; Sousa, Francisco Jucivanio Felix de; Del Pino, José Claudio

Subjects: Financial Education; Cross-cutting themes; BNCC

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 16 n. 43 (2023): Fluxo Contínuo; 1-18 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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HISTÓRIA DE ISRAEL: QUESTÕES EM RELAÇÃO AO ENSINO FUNDAMENTAL E AOS CURSOS DE DIREITO

• Authors : da Silva Pacheco, Thiago

Subjects: História de Israel; Ensino Fundamental; Direito Hebraico

• Source: Revista Trilhas da História; v. 12 n. 24 (2023): JUDAÍSMOS, CRISTIANISMOS ANTIGOS E O ENSINO DE HISTÓRIA; 89-108 ; 2238-1651 ; 10.55028/th.v12i24

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EDUCAÇÃO FÍSICA PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Caetano Martins Fernandes, Christiane

Subjects: Curriculo; Textos/Documentos; Educação física

• Source: InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS; Vol. 28 Núm. 56 (2022): Objetos en dispputa en el contexto educativo; 44-60 ; InterMeio: Revista do Programa de

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Evaluating the usability of a digital game for probability teaching by teachers in the early years of elementary school ; Evaluación de la usabilidad de un juego digital para la enseñanza de la probabilidad por parte de docentes de los primeros años de la escuela primaria ; Avaliando a usabilidade de um jogo digital para o ensino de probabilidade por professores dos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Oliveira Júnior, Ailton Paulo de; Barbosa, Nilceia Datori

Subjects: Digital Pedagogical Game. Teaching Probability. Early Years of Elementary School. Usability; Juego Pedagógico Digital. Enseñanza de la probabilidad. Primeros Años de la Escuela Primaria. usabilidad; Jogo Pedagógico Digital. Ensino de Probabilidade. Anos iniciais do Ensino Fundamental. Usabilidade

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 16 n. 43 (2023): Fluxo Contínuo; 1-20 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Concepções dos Professores que Ensinam Matemática e o Planejamento Pedagógico nos seis primeiros anos do Ensino Fundamental

• Authors : Neto, Luiz Joaquim da Silva; Soares, Saulo de Tarso Correia; Figueiredo, Fabiane Fischer

Subjects: Teaching of Mathematics; Initial Years and 6th year of Elementary School; Teaching conceptions

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 15 n. 40 (2022): Dezembro de 2022; 1-11 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Currículo e Educação Linguística: Propostas para a Língua Japonesa no Ensino Fundamental - Anos Iniciais

• Authors : Bueno da Silva Junior, Antonio Marcos; Kakinohana Pires, Ana Clara Hanae; Yamaguchi Leal , Priscila

Subjects: Can-do para Crianças; Currículo; Ensino Fundamental - Anos Iniciais

• Source: Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS ; v. 26 n. 51 (2022): Dossiê temático: Educação Linguística na Infância e Formação Docente: Das Políticas,

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ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE MANAUS

• Authors : BARBOSA, Déborah; ARAÚJO JR., Armando

Subjects: Políticas públicas; Ensino Fundamental; Análise de execução

• Source: Anais do Simpósio Sul-Mato-Grossense de Administração ; v. 4 n. 4 (2021): Anais do IV Simpósio Sul-Matogrossense de Administração; 695-714 ; 2675-4185

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Gamifying the Teaching Methodology of Singapore Mathematics in Elementar School ; Gamificando a Metodologia de Ensino da Matemática de Singapura no Ensino Fundamental

• Authors : Afonso, Germano Bruno; Holetz, Melissa Samanta

Subjects: Mathematics Teaching in Elementary School. Singapore Mathematics Teaching Methodology. Mathematics and Gamification Teaching. Math and Game Teaching; Ensino de Matemática no Ensino Fundamental; Metodologia do Ensino de Matemática de Singapura

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 14 n. 34 (2021): Perspectivas da Educação Matemática; 1-22 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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O referencial curricular de Itamari / BA como mecanismo para o ensino por investigação nos anos finais do Ensino Fundamental

• Authors : Araújo, Luiz Carlos Marinho de; Siqueira, Lívia de; Justina, Lourdes Aparecida Della

• Source: Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 10 n. 23 (2023): Nexos interdisciplinares entre Teoria Crítica e Gênero; 387-411 ; 2358-1840 ; 10.55028/pdres.v10i23

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Circle Area in Primary Education School Books: an Overview from the Figural Apprehension ; Área do Círculo em Livros Didáticos do Ensino Fundamental: um Olhar a partir das Apreensões Figurais

• Authors : Arcego, Priscila; Kiefer, Juliana Gabriele; Mariani, Rita de Cássia Pistóia

Subjects: Apprehension. Geometry Teaching. Circle Area. Elementary School. Textbook; Apreensões. Ensino de Geometria. Área do Círculo. Ensino Fundamental. Livro Didático

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 14 n. 34 (2021): Perspectivas da Educação Matemática; 1-22 ; 2359-2842 ; 1982-7652

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